En Conmemoración al 24 de marzo y el 2 de abril los alumnos/as de sexto año del ciclo superior de nuestra institución han llevado a cabo la presentación del Proyecto Pasaje de las Memorias enmarcado en la reconstrucción de las Memorias e Identidades.
Bajo el lema, “Los jóvenes cuentan la historia”, los alumnos y las alumnas de 6° año indagaron a través de trabajos un recorte fundamental de la historia de distintos países de América Latina y Central, una parte de memoria colectiva, que en muchos casos, estuvo silenciada hasta que se propusieron a investigarla y contarla.
Esto se realizó a partir de preguntas formuladas, inquietudes, relatos y búsqueda de material gráfico, periodístico y bibliográfico por parte de los chicos y las chicas con la necesidad de formular respuestas y ampliar las márgenes de lo recordable.
La finalidad es poder construir nuevas memorias de hechos muchas veces olvidados y que los ayude a comprender su presente y sus problemáticas actuales en el contexto que hoy están insertos. Los y las estudiantes formularon hipótesis, interpretaron y decidieron qué y cómo contar. La escuela se transforma así en productora de conocimiento crítico, original e innovador.
Los docentes, por su parte, están convencidos que la memoria -desde esta dimensión- ha servido a alumnos y alumnas para que no solo no olviden, sino también para que generen identidad. Para saber de dónde vienen, quiénes son y hacia dónde van cómo se expresaba en las mariposas que fueron lo simbólico de la cartelera y la decoración del paseo junto a las imágenes de cada país que “cuando un guerrero muere, su alma se convierte en mariposa para acompañar a los que siguen luchando”.